Drieluik over schoolverzuim
In De Onderwijstrilogie komen de thuiszitters aan bod: kinderen en jongeren in de leerplichtige leeftijd (tot 16 jaar), die niet naar school gaan omdat er geen passend onderwijs voor hen is. Iedere thuiszitter heeft zo zijn of haar eigen verhaal. Soms zijn zij het systeem ‘zat’, maar soms is ook het systeem hén zat – jongeren met een zogenaamd smetje worden ‘doorgeschoven als een hete aardappel’.
Voordat een thuiszitter een thuiszitter wordt, gaat er vaak eerst schoolverzuim aan vooraf. Datzelfde is het geval bij voortijdig schoolverlaters: jongeren die het onderwijs verlaten zonder startkwalificatie: minimaal een mbo2-diploma of havodiploma. De overheid wil het aantal thuiszitters en voortijdig schoolverlaters terugdringen: en daarom komt er nu focus te liggen op schoolaanwezigheid. Want als we het verzuim weten terug te dringen, is de gedachte, dan dringen we daarmee ook de schoolverlaters terug. Met deze nieuwe beleidsfocus, zijn de ogen gericht op de kinderen en jongeren. Wat in de beleidsaanpak over het hoofd wordt gezien, is dat in 51% van de gevallen jongeren school verlaten vanwege zgn. ‘schoolfactoren’. Dus doen scholen en onderwijsinstellingen er goed aan om de focus te gaan verleggen. Te gaan investeren in de ontwikkeling van het onderwijs en dat te verruimen zodat meer kinderen en jongeren een passende plek vinden in het onderwijssysteem.
In januari verscheen een drietal blogs, waarin de problemen met de huidige beleidsfocus, nieuwe perspectieven en concrete oplossingen aan bod komen. Je vindt ze hieronder.
Veel leesplezier!
Oplossingen voor onderwijs zonder schooluitval
De derde en laatste blog in een serie van drie over schoolverzuim. Is onderwijs zonder schooluitval een utopie? Wellicht, maar er liggen nog meer dan genoeg kansen en mogelijkheden om ons onderwijssysteem te vernieuwen zodat geen enkel kind of jongere buiten de onderwijsboot hoeft te vallen.
Van schoolaanwezigheid naar schoolverruiming
De tweede blog in een serie van drie over schoolverzuim. In dit blog een pleidooi voor gezonde navelstaarderij voor het onderwijs en drie blinde vlekken die het onderwijs onder ogen zal moeten komen.
De roze olifant van het schoolverzuim
De eerste blog in een serie van drie over schoolverzuim. In dit blog de problemen met de nieuwe beleidsfocus ‘schoolaanwezigheid’ en de aanstaande nieuwe Wet terugdringen schoolverzuim.
